Direção Musical - Regência

O escopo deste livro, intitulado "MUITO ALÉM DO GESTUAL", é corajosamente apresentar diversos tópicos que intencionalmente fogem da tradicional e estrita técnica gestual do maestro.

Conforme venho abordando em outras publicações, a função do maestro moderno se ramifica por uma complexa teia de caminhos que transcendem a atividade puramente musical e a simples marcação de compasso. Tais caminhos abrangem uma vasta gama de conhecimentos extramusicais, desde o entendimento de fenômenos científicos relevantes para uma interpretação mais profunda da partitura, passando pelo domínio ético sobre o poder e a liderança, a memória e a percepção auditiva, atividades pedagógicas, até a absorção de outras abordagens complexas e multidisciplinares essenciais no mundo contemporâneo.

Fiz questão de desenvolver este livro com temas tão variáveis e amplos porque, durante a minha própria jornada de formação, raramente fui exposto a esses assuntos com a devida profundidade. Acredito firmemente que a capacitação do maestro precisa, no mínimo, pincelar temas essenciais que, porventura, não encontram espaço suficiente nos currículos acadêmicos, talvez devido à natural exiguidade do tempo. No entanto, são matérias cruciais para a prática profissional e para a sobrevivência de um projeto artístico no século XXI.

Seria inestimável despertar o estudante de direção musical para a relevância imediata e a aplicabilidade prática desses tópicos desde os estágios iniciais de sua formação.

A atuação do maestro hoje é inexoravelmente moldada por uma nova visão de mundo que se apresenta de forma vertiginosa: um ambiente muito mais virtual, menos centralizado, mais abrangente, diversificado e, principalmente, mais inclusivo em todos os sentidos, exigindo uma sensibilidade social aguçada. Este livro foi elaborado justamente por eu observar a necessidade urgente e crescente de despertar nos novos maestros o interesse e a proficiência nesses assuntos, que são, sem dúvida, de imensa valia e que definem o sucesso sustentável de um diretor musical na atualidade.

Lembro-me claramente que, no início de minha carreira, a orientação dada era simplista: eu deveria me preocupar apenas em conduzir tecnicamente o coro ou a orquestra. Na realidade prática, contudo, essa visão se mostrou rapidamente incompleta. Aos poucos, novas atuações, atribuições, percepções e atividades e de gestão foram surgindo e se acumulando em minhas responsabilidades diárias.

Confesso que, de início, não estava preparado para essa nova dimensão da direção. No entanto, percebi que, se quisesse progredir e garantir a longevidade dos meus projetos, teria que encarar, dominar e integrar esses novos desafios que se apresentavam diariamente. Minha escolha foi clara: ou eu enfrentava o desafio de frente e me tornava um profissional completo, ou seria engolido por ele, assistindo às oportunidades passarem. Optei por abraçar a realidade desses desafios, que envolvem aspectos materiais, administrativos, educacionais, a absorção de novos saberes e o aprofundamento em conhecimentos psicológicos, conforme será detalhado ao longo desta obra. Em essência, o maestro contemporâneo precisa ser, antes de tudo, um líder adaptável, um comunicador eficaz e um gestor cultural completo.

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SUMÁRIO

Introdução - Muito além do gestual

Capítulo 1 - Maestro, academia e excelência musical

Capítulo 2 - Arte e ciência como alicerce musical

Capítulo 3 - Autoridade, autoritarismo e a nova liderança musical

Capítulo 4 - Os cantores: relações humanas, cuidados e responsabilidade artística

Capítulo 5 - Ética e responsabilidade na direção musical como formador de seres humanos 

Capítulo 6 - Maestro em escolas, igrejas, universidades, empresas, fundações e municípios

Capítulo 7 - Patrocinadores, mecenas e o financiamento da arte

Capitulo 8 - Competências humanas essenciais do maestro contemporâneo

Capítulo 9 - Atuação extramusical do maestro

Capítulo 10 - A memória e a percepção musical